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學生會不會想他們的未來？今天是學校的第三次段考，明天就是結業式準備放寒假了。考完之後問了問幾個學生：考得怎樣？後來得知他們的成績都不是我認為理想的分數。長久以來我一直很擔心他們的未來，因為就每一次的考試，他們的成績所顯現出的結果，頻頻讓我搖頭難以想像，反而他們比我樂觀，似乎對於分數高低並沒有太大的感覺。身為老師其實不應該對分數那麼的執著，我常常對自己這麼說，來安慰自己。然而，孩子們對於評量後的自省，感覺是不足夠的，總認為來日方長，就這麼的擱著吧！在導師時間，我經常勸勉他們，提醒他們：「今日付出多少，來日就收割多少！」物理學的「能量守恆」提到：能量守恆定律指的是一個系統能量的改變總是等於該系統輸入和輸出能量的差值。能量守恆定律是物理學中最基本的定律之一。它表明能量既不會被創生，也不會被消滅，而只會從一種形式轉化為另一種形式，總量保持不變。能量守恆是時間平移不變性的體現。正與「今日付出多少，來日就收割多少！」不謀而合，雖然非常努力不代表一定會成功，但不努力是絕對不會憑空獲得成功的。他們似乎還感受不到這個社會殘酷的一面，也許只有在參加升學考試被刷掉之後才懂得覺悟吧。可是，到時恐怕為時已晚了吧！等到那時候，該怪誰？是老師嗎？還是他自己？ .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO!

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